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到(💍)今年我(wǒ )发现转眼(🖼)(yǎ(🤵)n )已经四年过去(qù )，而在序言(yán )里我也没有什(shí(🖖) )么(⚓)好(➡)说的，因(yīn )为要说(😁)的(🐘)(de )都(📇)在正文里，只(zhī )是(📌)四(🏫)年来(lái )不管至今还是(🙁)(shì )喜欢我的(de )，或者痛恨我(wǒ(🐋) )的(✌)，我觉得(dé )都很(hě(🤣)n )不(😍)容(💝)易。四年的执著是(😲)(shì(🆘) )很大的执(zhí )著，尤其(🤗)是(🧝)痛(tòng )恨一个人四(sì )年我觉(⛄)得比喜(xǐ )欢一个人(🍽)(ré(👚)n )四(💁)年(nián )更加厉害(hà(🍛)i )。喜(🗄)欢只是一种(zhǒng )惯性(🕸)，痛(⛓)(tòng )恨却需要不断(duàn )地鞭策自(zì )己才行。无论(lù(🤕)n )怎(🈲)么(🏡)样，我(wǒ )都谢谢大(🏹)家(🚬)能(🤶)(néng )够与我一起安(➰)(ā(🙄)n )静或者飞(fēi )驰。

到了上海(hǎi )以(yǐ )后，我借(jiè )钱在郊(⏯)区(🥩)租了(le )一个房间(jiā(🛐)n )，开(🆕)始(🤩)正儿八(bā )经从事(🔚)文(🚢)学(xué )创作(zuò )，想要用(yò(🗜)ng )稿费生活，每(měi )天白天就(jiù(🎄) )把自己憋在家(jiā )里(💪)拼(👶)命(💝)写东(dōng )西，一个礼(🛰)拜(🔷)(bài )里面一共(gòng )写了(💈)(le )三(🎿)个小说(shuō )，全投给了《小(xiǎo )说界》，结果没有音讯(xù(🌸)n )，而(🈯)我(🐈)所(suǒ )有的文学激(🧞)情(🌧)(qí(🎉)ng )都耗费在这(zhè )三(⌛)个(🏫)小说里面(miàn )。

四天以后我(wǒ )在路上遇(yù )见这辆(🍀)车(📳)，那(🦉)(nà )人(rén )开得飞快(🛢)(kuà(👅)i )，在(🏞)内道超车(chē )的时(🏹)候(⭐)外(wài )侧的车突然要(yà(🕒)o )靠边停车，那小(xiǎo )子就要撞(🧑)(zhuàng )上去了。此时(shí )我(👟)的(🚿)心(🐁)情(qíng )十分紧张，不(👖)(bú(✒) )禁大叫一声(shēng )：撞(🥖)!

路(👸)上我疑(yí )惑的是为什么(me )一样的艺(yì )术，人家可(👥)以(🍇)卖(🗽)(mài )艺，而我(wǒ )写作(🚟)却(🍡)想(😻)卖也(yě )卖不了，人(🔦)家(🧐)往路边一(yī )坐唱几首歌(gē )就是穷困的艺(yì )术(⛎)家(⛓)，而(📟)我往(wǎng )路边一坐(🥪)(zuò(🈸) )就(🦕)是乞丐。答(dá )案(à(🧑)n )是(😄)：他所(suǒ )学的东西不(🌼)是(shì )每个人都(dōu )会的，而我(🛳)所(suǒ )会的东西是每(💜)个(📡)(gè(👁) )人不用学(xué )都会(🆚)的(🥄)。

当年(nián )春天中旬(xú(🎊)n )，天(👋)气开始暖(nuǎn )和。大家这(zhè )才开始新的生(shēng )活，冬(😨)天(🦇)的(🐈)寒(hán )冷让大家(jiā(🐭) )心(🧚)有(👽)余悸，一(yī )些(xiē )人(🦔)甚(🏌)至可(kě )以看着《南方(fāng )日报》上(shàng )南方两字直咽(👊)(yā(🏔)n )口(📣)水，很多(duō )人复苏(🤽)以(🏒)后(🔥)第(dì )一件事情就(🔆)是(🗿)(shì )到处打听(tīng )自己去(⭕)年的仇(chóu )人有没有冻(dòng )死(😢)。还有人一(yī )觉醒来(🐰)发(🚂)(fā(🎻) )现自己的姑娘(niá(🏮)ng )已(🦀)经跟比自己醒(xǐng )得(🍚)早(🍄)的人(rén )跑了，更多人(rén )则是有事(shì )没事往食堂(🎗)跑(🏈)(pǎ(⏭)o )，看看今天(tiān )的馒(📺)头(🥃)是否大(dà )过往日。大(👿)家(🎨)(jiā )都觉得秩(zhì )序一片混乱。

教(jiāo )师或者说(shuō )学(🚰)校(🤚)经(🏴)常犯的(de )一个大错(🐋)(cuò(♒) )误(🥇)就是孤立看(kàn )不(🔇)顺(💣)眼的。比如，有一人(rén )考(👖)试成绩很差(chà )，常常不(bú )及(🗯)格，有的教(jiāo )师就经(💠)常(🐬)以(😶)(yǐ )拖低班级平均(🐊)(jun1 )分(🧞)为名义(yì )，情不自禁(🚢)发(🥔)(fā )动其他学生鄙视(shì )他。并且(qiě )经常做出一个(⌛)(gè(🌮) )学(🥝)生犯错(cuò )全班受(🛌)罪(🚰)的没(méi )有师德的事(🐯)(shì(🕟) )情。有的教师(shī )潜意识的目的(de )就是要让(ràng )成绩(🌍)差(🔜)的(👎)学生(shēng )受(shòu )到其(🙃)他(🤚)心(🏓)(xīn )智尚未健全的(🖌)(de )学(🐍)生的排(pái )挤。如果不是(🗻)(shì )这样，那这(zhè )件事情就做(🚩)得(dé )没有意义了。

而(🍚)我(🏩)所(🔚)惊(jīng )奇的是那帮(🌴)家(😱)(jiā )伙，什么极(jí )速超(🤩)速(🏻)超极速(sù )的，居然(rán )能不搞混淆车(chē )队的名字(🛑)，认(🗯)准(🎦)(zhǔn )自己的老(lǎo )大(🌓)。