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外面天色黑尽(jìn )，教(jiāo )学楼的人都走空，两(liǎng )个人回过神来(lái )还没吃(⏬)(chī(😓) )饭(🗳)，才(🧠)收(📬)(shō(🏄)u )拾(🐂)收(🥪)(shō(💃)u )拾(🏷)离(🔶)开(🈸)学(🔐)校(🎒)，去(🦔)(qù(😀) )外(🏻)面(♟)(mià(🥒)n )觅(🚣)食。

孟行悠(yōu )想不出(chū )结果，她从来(lái )不愿(🕹)意(😫)太(🦒)为(🥣)难(✒)自(👗)(zì )己，眼下想不明白的事情(qíng )她就不想，船(chuán )到桥头(tóu )自然直，反正(zhèng )该明白的时候总(zǒng )能明(míng )白。

两个人有说有笑(xiào )回到宿舍，刚(gāng )到走廊(láng )，就看见(jiàn )宿舍(shě )门打开着，里面(miàn )还有(yǒu )人在说话，听起来(👽)人(🎛)(ré(🐂)n )还(👢)不(⛴)少(⛩)。

迟(📘)梳(👨)(shū(🚫) )打(🐠)开(🎃)后(🚱)(hò(👠)u )座(➰)车(🥤)门(🤨)，想(🚉)去(📙)(qù(🕣) )把(🦈)人给叫醒，迟(chí )砚早(zǎo )她一步，我来(lái )吧。

孟(mè(👯)ng )行(😛)悠(👻)从(👐)桌(🐫)子上(shàng )跳下来，看见迟(chí )砚的(de )眼镜还放在旁边的椅(yǐ )子上，举起来(lái )叫他，你不戴眼镜怎(zěn )么看啊，拿去戴(dài )着。

和拒绝自己的男生做(zuò )朋友什么一种(zhǒng )什么样(yàng )的体验？

贺勤(qín )走到两个学生面(miàn )前站(🚀)(zhà(🍫)n )着(🐶)，大(📐)有(🍞)护(👊)犊(🌽)子(👳)的(😧)意(🏢)(yì(🌡) )思(💫), 听(🙅)完(🚆)教(⛏)导(🦁)主(🔍)(zhǔ(🏈) )任(🔔)的话(huà )，不紧不(bú )慢地(dì )说：主任说得很(hě(🛴)n )对(📼)，但(🎸)我(🚯)是(😭)他们的(de )班主任(rèn )，主任说他们(men )早恋，不知道依(yī )据是(shì )什么？我们做老师的(de )要劝导学生，也得有(yǒu )理有据, 教育是(shì )一个过程，不是(shì )一场(chǎng )谁输谁赢的比赛。

没(méi )想到会是这个(gè )理由，孟行悠撇(piě )嘴吐(tǔ(🈯) )槽(💡)：(🚓)民(🎰)以(🦓)食(❣)为(🐯)天(🥀)(tiā(😉)n )，我(🎛)(wǒ(🔨) )要(🔳)收(🥝)回(🤴)你(🎛)很(🗾)精(🧤)致(💤)这(🎙)句(jù )话。

迟砚嗯了(le )声，拿(ná )出手机一(yī )看上(shà(📃)ng )面(🏋)的(💛)来(🍇)电(🤶)显示，往旁(páng )边走了几步才(cái )接起来(lái )。

走到校门口(kǒu )时，迟砚兜里的(de )手机(jī )响起来，孟行悠停下(xià )脚步：你先接(jiē )，接了(le )再商量吃什么(me )。