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迟砚举(jǔ )手把(🍲)服(👅)(fú(🎃) )务生叫过来，点了(le )几(jǐ )个店里招(🚜)牌菜和一个(gè )汤，完(wá(👕)n )事(✝)了(🍘)补(🧛)充一句：一份(fèn )番茄炒(chǎo )蛋一(👵)份白饭打包。

迟(chí )砚了(🔫)然(😏)(rá(✋)n )点(💸)头：那楚司(sī )瑶和(hé )秦(qín )千(🌿)艺(🏀)周末不用留校了(le )。

幸(👔)(xì(🎳)ng )好(😏)(hǎ(🧝)o )咱俩这不是表白现场(chǎng )，不然(rá(🚚)n )你就是在跟我发朋友(🉑)(yǒ(🙉)u )卡(🔶)。

贺(🤧)勤走到两个学(xué )生面(miàn )前(qián )站(🏧)着，大有护犊子的(de )意思(🎣), 听(👏)(tī(🗳)ng )完教导主任的话，不(bú )紧不慢(mà(🐩)n )地说：主任说得很对(🍃)(duì(🕓) )，但(👵)我(⛑)是他们的班主(zhǔ )任，主(zhǔ )任说他(✅)们早恋，不知(zhī )道依据(👃)(jù(📹) )是(⛱)什(🐟)么？我们做老师(shī )的要劝(quà(🤠)n )导(🙉)学生，也得(dé )有理(lǐ(❓) )有(📘)(yǒ(🔦)u )据(🐿), 教育是一个过程，不是(shì )一(yī )场(🌁)谁输谁赢的比赛。

听见(🌲)自(❤)(zì(📔) )己(🚵)的外号从迟砚嘴里(lǐ )冒出来，孟(📵)行悠心头(tóu )涌起(qǐ )一(🐏)(yī(🧙) )种(🖥)说(🈂)不清道不明的感(gǎn )觉。

可(kě )惜(🛴)他们家没参照物，一个(✴)个(👾)(gè(💢) )全(💠)是理科生，妥妥的(de )直男品种。

你使(🍷)唤我(wǒ )还挺(tǐng )顺(shùn )口(👶)。迟(🏓)砚(🐳)放(🏥)下笔，嘴(zuǐ )上抱怨(yuàn )，行动却不带(🏺)耽误的(de )。

迟砚(yàn )失笑，解(🌙)释(🌒)道(👜)(dào )：不(bú )会(huì )，他没那么大权力(♊)，公立(lì )学(xué )校教师都(🤺)是(🍩)教(🏍)育(❇)局编(biān )制在册(cè )，哪那么容易丢(🥒)饭碗(wǎn )。

我同(tóng )学，孟行(🏿)悠(🥎)。说(🗼)完(🚔)(wán )，迟砚看向孟行悠，给(gěi )她介(🔺)绍(shào )，这我姐，迟梳。

按(à(🍺)n )照(🚗)孟(🍀)行(🏓)(háng )悠的习惯，一贯都是(shì )边走边(💟)吃的，不过考(kǎo )虑迟(chí(🖋) )砚(🏑)(yà(🔍)n )的(🌩)精致做派，她没动(dòng )口，提(tí )议去(😻)食堂吃。